Публикации по теме «Дополнительное образование»

В рамках городской воспитательной программы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма конкурс рисунков по ПДД "Детству - безопасные дороги".

Гибкий инструмент для построения персонализированного курса по робототехнике для детей с особыми образовательными потребностями. Что внутри: Стартовая диагностика по основным сферам развития. Планирование: готовый банк целей, заданий и методов. Помесячный мониторинг для отслеживания прогресса и быстрой коррекции. Итоговый отчет с рекомендациями на следующий год. Для кого: Педагогов, дефектологов и психологов, работающих с детьми с ОВЗ. Главное: «Живой» документ, который легко адаптируется под реальные успехи ребенка.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «English start: Открой мир английского вместе с нами!» имеет социально-педагогическую (или лингвистическую) направленность и способствует формированию у учащихся устойчивого интереса к изучению иностранного языка и созданию прочной основы для дальнейшего языкового развития. Содержание программы направлено на знакомство детей с основами английского языка через игровую и коммуникативную деятельность, создание положительной мотивации к обучению и максимально мягкую и естественную адаптацию к систематическому изучению предмета.

Цифровой рисунок: вечный огонь, расположенный на Мемориале в Костроме, в который включены 2 Братские могилы и 848 одиночных захоронения.

Статья о важной роли учреждения дополнительного образования в формировании культуры здорового образа жизни детей и подростков и их безопасного поведения на дороге.

Цифровой рисунок: вечный огонь, расположенный в Москве на мемориале «Могила Неизвестного Солдата» в Александровском саду.

Цифровой рисунок: Мемориальный комплекс «Вечный огонь» в Ярославле

Этот классный час рассчитан для 5 класса, поэтому изложение материала простое, но с выделением самого важного.

Загадки позволят детям весело провести время и развить наблюдательность

Программа разработана на основе существующей методической литературы по скульптуре (барельефу, горельефу, контррельефу, койланаглифу), технике папье-маше, скульптурной живописи, ассамбляжу и другим. Её отличительной особенностью служит сочетание в себе множества стилей и направлений в искусстве, наличие в работах фактуры и объема. Обучающиеся знакомятся с видами и основами построения композиции, цветоведением.

Цель: 1. Обучить детей способам безопасного общения с незнакомыми людьми. Задачи: 1. Повторить умение различать красный, желтый и зеленый круги безопасности. 2. Обсудить признаки, которые могут помочь определить опасные ситуации. 3. Познакомить с «суперсилами», которые помогут защитить себя: громкий голос и способность быстро убегать. 4. Познакомить детей с безопасными и опасными местами.

Опыт работы коррекционной школы

Каникулярное мероприятие

Методическая разработка для педагогов школ искусств.

Методическая разработка для педагогов школ искусств.

Методическая разработка для педагогов школ искусств.

Пояснительная записка. Название: презентация «Знакомьтесь, байбак!» Автор: Задыхина Александра Класс: 5 Школа: МБУ ДО Мальчевский дД и Ю на базе Криворожской СОШ Руководитель: Осипова Марина Вячиславовна В нашем районе обитают милые зверьки –байбаки. Они такие забавные и интересные! Если свистнуть сидящему у своей норки байбаку, то он обязательно ответит. Именно поэтому эти зверьки стали героями этой презентации. Второй слайд знакомит нас с отрывком стихотворения, которое сочинила бывшая ученица нашей школы Иванченко Ангелина.

Самарский кра поражает своей красотой: величественные горы, бескрайние поля, полноводные реки, густые леса. Это природное богатство дошло до нас сквозь века — благодаря мудрому отношению к окружающему миру наших предшественников, живущих сообразно природе, в гармонии с ней, глубоко понимая её законы и бережно относясь к её дарам. Сумеем ли мы передать это великолепие будущим поколениям?

Актуальность обучения и развитие технических навыков, а так же комплекс упражнений направленных на совершенствование выполнения выходов под водой после старта и поворота с использованием оборудования в плавании.

Рисунок представляет собой не просто пейзаж, а психологическое состояние, поэзию на холсте. На рисунке — город, затаивший дыхание в ожидании зимы